Жил-был девятилетний вундеркинд по имени Шелдон Купер. Уже в таком юном возрасте он щёлкал сложнейшие математические задачи как орешки и разбирался в физике на уровне университетских профессоров. Но, несмотря на свои выдающиеся умственные способности, Шелдон сталкивался с непростыми жизненными ситуациями. Его мать, глубоко религиозная женщина, считала науку чем-то второстепенным и даже опасным. Ей хотелось, чтобы сын больше времени уделял молитвам и посещению церкви, чем своим "непотребным" научным экспериментам. Отец Шелдона, бывший футбольный тренер, проводил вечера в компании пива и телевизора, совсем не понимая и не разделяя интересов своего сына. Он мечтал, чтобы Шелдон вырос нормальным мальчишкой, увлечённым спортом, а не какими-то там атомами и формулами. Школа для Шелдона была настоящим испытанием. Он просто не находил общего языка со сверстниками, которые играли в машинки и обсуждали мультики, тогда как его мысли были заняты вопросом: где бы достать обогащённый уран для своего очередного эксперимента? На уроках он постоянно задавал учителям сложные вопросы, на которые те не всегда могли ответить, чем вызывал раздражение и насмешки. Однажды, на уроке естествознания, Шелдон подал идею проведения эксперимента с электромагнитными полями, что повергло учительницу в ступор. Она просто попросила его выйти из класса. После этого инцидента Шелдон понял, что искать поддержку в школе бесполезно, и решил сам заниматься исследованиями. Он оборудовал небольшой лабораторий в гараже, используя старые приборы и материалы, которые удавалось добыть. Однажды его отец, заметив странное свечение из гаража, решил посмотреть, чем там занимается сын. Увидев маленькую лабораторию и самого Шелдона в белом халате, он был поражён. Он не понимал, что конкретно делает его сын, но вдруг осознал, что это не просто игры. Это было нечто большее. Впервые в жизни он почувствовал гордость за своего сына. Со временем родители Шелдона начали понимать, что его увлечения — это не просто детские забавы, а призвание. Мать всё ещё с трудом принимала его научные интересы, но стала меньше сопротивляться, когда видела, как горят его глаза при работе над очередным экспериментом. Отец начал помогать ему в поисках материалов, пусть и не всегда понимал их назначение.